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2009年中級經濟師經濟基礎知識考試真題及答案解析
來源:經濟師考試網  2010-3-30  收藏本頁  http://www.lllsfo.live/
一、單項選擇題(共70題,每題1分,每題的備選項中,只有一個最符合題意)

  1.政府為了保護農業生產者,對部分農業產品規定了保護價格。為了采取這種價格政策,應采取相應的措施是()

  A.取消農業稅

  B.對城鎮居民實行糧食配給制

  C.當市場上出現農產品過剩的進行收購

  D.擴大農民家電消費

  參考答案:C

  【答案解析】保護價格高于均衡價格,會刺激生產,限制消費,導致市場過剩,當市場出現過剩時,政府應及時入市收購并予以儲備,否則保護價格必然流于形式。

  【試題點評】本題考核保護價格的相關知識。教材第5頁有相關規定,只是出題角度較靈活。

  【提示】本題目與網校實驗班/精品班競賽題(一)第1題、普通班模擬題(二)第1題考核知識點相似。

  2.某月內,甲商品的替代品和互補品的價格同時上升,引起的甲商品的需求變動量分別為

  50單位和80單位,則在這類商品價格變動的共同作用下,該月甲商品的需求量變動情況是()

  A.增加30單位 來源:www.lllsfo.live

  B.減少30單位

  C.增加130單位

  D.減少130單位

  參考答案:B

  【答案解析】某商品價格與其替代品需求量同向,與其互補品需求量相反。替代品價格上升,導致本商品需求量上升50個單位,互補品價格上升導致本商品需求量量下降80個單位,總共影響是甲商品需求量下降30個單位。本題實質考核替代品、互補品對商品需求量的影響。

  【試題點評】本題考核替代品、互補品的相關知識。教材第8頁對需求交叉價格彈性的介紹中,對替代品和互補品的價格、需求變動做了理論闡述。本題只是把這種理論闡述變成了具體的例子。

  【提示】本題目與網校實驗班/精品班競賽題(一)第3題、普通班模擬題(二)第3題考核知識點相似。

  3.任意兩兩條無差異曲線不能相交,這是根據偏好的()假定來判定的。

  A.完備性

  B.可傳遞性

  C.多比少好

  D.可加總性

  參考答案:B

  【答案解析】可傳遞性是指假定有ABC三種組合,如果消費者對A的偏好大于B,對B的偏好大于C,那么對A的偏好必定大于C,如果兩條無差異曲線相交,則如下圖所示:

  

  A、B均位于I2,AB偏好相同;AC位于I1,AC偏好相同,根據偏好的可傳遞性,B與C的偏好相同,但這是不可能的,因為B比C具有更多的X2,根據多多益善假定,B必定比C更受偏好,因此無差異曲線不能相交。

  【試題點評】本題考核無差異曲線的特征及偏好的基本假定。教材14頁倒數第三行有原話。

  【提示】本題與網校實驗班/精品班競賽題(一)多選第3題、模擬題(一)單選第3題、模擬題(二)第4題以及普通班模擬題(三)第3題考核知識點相似。

  4.消費者效用最大化的均衡條件是()

  A.商品邊際替代率等于商品價格之比

  B.商品邊際替代率大于商品價格之比 來源:www.lllsfo.live

  C.商品邊際替代率小于商品價格與收入之比

  D.商品邊際替代率等于商品價格與收入之比

  參考答案:A

  【答案解析】消費者效用最大化的均衡條件,其含義是:在一定的預算約束下,為了實現效用最大化,消費者應選擇商品的最優組合,使得兩種商品邊際替代率等于兩種商品的價格比。

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